° Conhecer as especificidades do contexto educacional, em especial da Supervisão e Orientação Escolar.
° Formar profissionais para enfrentar os desafios inerente à Supervisão e Orientação Escolar.
° Conciliar o conhecimento teórico com a sua aplicação prática, de maneira eficiente e objetiva.
° Oferecer conhecimento mais aprofundado sobre os temas de afinidade educacional, de modo que os profissionais possam responder às demandas inerentes a própria sociedade.
° Pensar a Supervisão e Orientação Escolar como ferramenta de desenvolvimento e aperfeiçoamento das práticas pedagógica e da educação como um todo;
° Utilizar a legislação como instrumento de gestão e competitividade.