° Proporcionar uma base teórica sólida sobre o TEA, para que os profissionais possam compreender as diversas manifestações do espectro e as teorias que embasam as práticas de intervenção; 
° Capacitar os profissionais no domínio das técnicas e metodologias da Análise do Comportamento Aplicada, adaptados às necessidades individuais de aprendizagem e desenvolvimento dos indivíduos com TEA;
° Desenvolver habilidades práticas nos profissionais para o ensino de competências sociais, de comunicação, acadêmicas e de vida diária a indivíduos com autismo, utilizando estratégias de ABA para maximizar o potencial de aprendizado e independência;
° Preparar os profissionais para trabalhar de forma interdisciplinar com equipes, famílias e outros cuidadores, promovendo estratégias colaborativas de intervenção e suporte, fundamentais para o sucesso dos programas de tratamento do TEA.