 Possibilitar atualização e aprofundamento de conteúdos relacionados ao atendimento à pessoa com altas habilidades e superdotação;
 Qualificar profissionais para trabalhar com questões sociais e inclusivas, visando uma nova política de atuação e inclusão no atendimento à pessoa com altas habilidades e superdotação;
 Embasar o conhecimento sobre altas habilidades e superdotação.