 Possibilitar atualização e aprofundamento de conteúdos relacionados ao atendimento à pessoa com altas habilidades e superdotação;
 Qualificar profissionais para trabalhar com questões sociais e inclusivas, visando uma nova política de atuação e inclusão no atendimento à pessoa com altas habilidades e superdotação;
 Embasar o conhecimento sobre altas habilidades e superdotação.

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